CALENDÁRIO E AGENDA ESCOLAR 2017

CALENDÁRIO E AGENDA ESCOLAR 2017

ATIVIDADES PEDAGÓGICAS - DATAS COMEMORATIVAS E FESTIVAS –

FERIADOS E PONTOS FACULTATIVOS - (*) PLANTÃO PEDAGÓGICO

. DEZEMBRO (12) – Dias Letivos: 17

FERIADOS: 08 e 25

SÁBADOS LETIVOS: 02 e 16

ATIVIDADES PEDAGÓGICAS:

01 – Projeto Pedagógico do EJA (Dia do combate ao câncer – Palestra sobre o tema).
02 – Mutirão de Limpeza COM-VIDA ESCOLAR.
06 – Formatura PROERD.
     –  Formação do PROGRAMA "ESCOLA DIGNA".

11 a 15 – AVALIAÇÕES 4º BIMESTRE. Em seguida LANÇAMENTO DE NOTAS NO PEGE. Resoluções dependências discentes.
16 – XV FEIRA DE LITERATURA MUNICIPAL.

18 a 21 – RECUPERAÇÕES FINAIS.

22 – Encerramento do 4º Bim. (51 dias letivos) - 2º SEMESTRE COM 101 DIAS LETIVOS; ENCERRAMENTO COM 200 DIAS LETIVOS. Encerramento dos Registros Escolares no PEGE & CONSELHO DE CLASSE

29 – Entrega da Ata Final do Ano Letivo 2017.

26 a 29 – Período de Rematrículas.

29 – Entrega da Ata Final do Ano LETIVO 2017.
     – Entrega do Mapeamento e Formação de Turmas/2018.

PROJETO PEDAGÓGICO ESCOLAR ENFEITES NATALINOS: Reciclar com Artes. Oficinas de Enfeites de Natal. Usando a criatividade nas aulas do Ensino Fundamental – Anos Iniciais (E.F I), Anos Finais (E.F II) e Educação de Jovens e Adultos (EJA) de forma INTERDISCIPLINAR, criar juntamente com os alunos enfeites natalinos através de oficinas de enfeites de natal.

DATAS COMEMORATIVAS:

01 – Dia Internacional da Luta Contra a Aids;

03 – Dia Internacional da Pessoa com Deficiência;

08 - Dia da Família / Dia da Justiça / Dia da Imaculada Conceição (FERIADO);

10 – Dia da Declaração Universal dos Direitos Humanos;

13 – Dia de Santa Luzia/ Dia Nacional do Cego;

18 – Dia do Museólogo;

25 – Natal (FERIADO);

31 – Dia de São Silvestre.

	Direção e  Coordenação Pedagógica.

Caxias (MA), 01 de dezembro de 2017.

PROJETO: I FEIRA DE MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA DO PROGRAMA NOVO MAIS EDUCAÇÃO (PNME)

ESTADO DO MARANHÃO

PREFEITURA MUNICIPAL DE CAXIAS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA - SEMECT

E.M. ANTENOR GOMES VIANA JÚNIOR

PROJETO:

I FEIRA DE MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA 

DO PROGRAMA NOVO MAIS EDUCAÇÃO (PNME)

INTRODUÇÃO:

Bioma é o conjunto dos seres vivos de uma área.

É entendido também como o conjunto de ecossistemas terrestres.

Segundo o IBGE, há seis tipos de biomas brasileiros: BIOMA AMAZÔNIA, BIOMA CERRADO, BIOMA CAATINGA, BIOMA MATA ATLÃNTICA, BIOMA PANTANAL E BIOMA PAMPA.

O Cerrado é considerado o segundo maior bioma do Brasil em extensão e abrange os estados: Maranhão, Distrito Federal, Goiás, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais e Tocantins. O Cerrado é um bioma de uma riquíssima biodiversidade, com uma faula e flora exclusiva impressível de ser encontrada em outros lugares do planeta. Sendo o segundo bioma maior do ecossistema brasileiro cobrindo cerca de 2 milhões de km quadrado, hoje 40% está destruído e está em risco.

A Escola Municipal Antenor Gomes Viana Júnior abraça o Projeto Bioma Brasileiro em Defesa da Vida: Cerrado visando trabalhar a temática, por meio de pesquisa e extensão através do Programa Novo Mais Educação promovendo a I FEIRA DE MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA.

Queremos construir uma cultura de sustentabilidade na comunidade escolar e comunidade local. O Projeto será desenvolvido em sintonia com a Secretaria Municipal de Educação, Ciências e Tecnologia – SEMECT em uma ação conjunta com a escola.

OBJETIVOS:

Conhecer os Biomas Brasileiros em especial o Cerrado e trabalhar de forma interdisciplinar e particular com as disciplinas Língua Portuguesa e Matemática.                                                                     

O Projeto pretende trabalhar através da Matemática os percentuais de desmatamento, queimadas e extinção da fauna e da flora do cerrado. Através da Língua Portuguesa realizar atividades lúdicas, incluindo dissertações como: cordel, poesias, paródias, músicas e leituras relacionadas com a temática em questão.

OBJETIVO GERAL DA CF 2017:

Cuidar da criação, de modo especial dos biomas brasileiros, dons de Deus, e promover relações fraternas com a vida e a cultura dos povos, à luz do Evangelho.

“OS POBRES DO MUNDO, embora sejam os menos responsáveis pelas mudanças climáticas, são os mais vulneráveis e já sofrem os seus efeitos”.

(Papa Francisco no dia 01/09/2016 – Dia Mundial de Oração pelo Cuidado da Criação).

PROJETO BAZAR BENEFICENTE:

“SENTIR, ACOLHER E AMAR”.

PROF. PAULO DAVID OLIVEIRA SILVA

COORDENADOR PEDAGÓGICO ESCOLAR DA EJA/Apoio Pedagógico Escolar,

PROGRAMAS E PROJETOS EDUCACIONAIS

E-MAIL: paul_davd@hotmail.com.

IDENTIFICAÇÃO: 

ESCOLA: MUNICIPAL ANTENOR GOMES VIANA JÚNIOR

ENDEREÇO: AVENIDA SANTOS DRUMONT, S/Nº

TELEFONE: (99) 3421-0133

E-MAIL: antenorviana@bol.com.br

TEMA: BAZAR BENEFICENTE.

TÍTULO: SENTIR, ACOLHER E AMAR.

TEMPO PREVISTO: 01 MÊS

MÊS DE APLICABILIDADE: DIA 17 DE MAIO DE 2017.

EQUIPE GESTORA:

• FRANCISCA MARICIR CARDOSO MAGALHÃES – DIRETORA GERAL.

• SORAIA COÊLHO PACHECO – DIRETORA ADJUNTA.

• PAULO DAVID OLIVEIRA SILVA – COORDENADOR PEDAGÓGICO ESCOLAR – PROGRAMAS E PROJETOS EDUCACIONAIS.

“Não devemos permitir que ninguém se afaste de nós sem sentir-se melhor, mais forte e mais feliz”

(Madre Tereza de Calcutá)

1.  JUSTIFICATIVA

A ESCOLA MUNCIPAL ANTENOR GOMES VIANA JÚNIOR situada no bairro Seriema e atendendo a demanda do bairro e adjacências onde uma boa parte das famílias são provenientes da zona rural e que vieram morar na cidade em busca de melhores condições de vida e de uma educação de qualidade para seus filhos.

Geralmente a renda mensal dessas famílias é o benefício da Bolsa Família / Bolsa Escola que além de servir para comprar o uniforme e material escolar é também em muitos casos, o sustento do lar, e como o valor é muito pouco para suprir as necessidades básicas, sempre fica faltando algo, como é o caso do vestuário.

Porém o que se percebe é que nem mesmo o uniforme é comprado por todos, o que geralmente implica na falta à escola por não ter o fardamento ou outra roupinha para frequentar a sala de aula prejudicando o processo ensino e aprendizagem

Em função do exposto, é que a E.M Antenor Gomes Viana Júnior, não fugindo à sua responsabilidade social apresenta o PROJETO BAZAR BENEFICENTE: SENTIR, ACOLHER E AMAR. Pensando em uma forma de ajudar a Comunidade Local do bairro e adjacências onde a escola está inserida.

Promover o PROJETO BAZAR BENEFICENTE: SENTIR, ACOLHER E AMAR é priorizar e beneficiar as famílias e os próprios alunos da Unidade de Ensino.

2.  OBJETIVOS

    

2.1- Geral

Promover um bazar beneficente no dia 17 de maio de 2017 o dia todo e noite, onde todos tenham condições de adquirir uma peça do vestuário (roupas / calçados) a preços acessíveis.

2.2- Específicos

Þ    Aproximar a família, a Comunidade Local da Comunidade Escolar

Þ    Colaborar para que os pais, alunos, Comunidade Local e Escolar tenham oportunidade de comprar roupas e demais acessórios a preços acessíveis

Þ    Comemorar o Dia das Mães com os recursos arrecadados realizando uma Seresta para as Mães no dia 27 de maio de 2017.

3.  METODOLOGIA

Reunião com professores, coordenação pedagógica escolar e demais funcionários da escola, para esclarecimentos sobre o Projeto e sugestões. Onde através da exposição da importância do BAZAR BENEFICENTE todos possam se sentir motivados, incentivados a doarem peças de roupas e acessórios para a realização do evento previsto.

Após as doações separar roupas, calçados, bolsas e bijuterias, discutir preços que variarão de R$ 5,00 (cinco reais) a R$ 10,00 (dez reais).

Discutir e organizar o evento a ser realizado no dia 17 de maio de 2017 o dia todo e noite na E.M Antenor Gomes Viana Júnior.

Comunicação e divulgação do evento no bairro e na escola.

    

4.  RECURSOS

ü  Humanos

§  Direção Escolar, Coordenação Pedagógica, Professores e demais funcionários da E.M Antenor Gomes Viana Júnior.

ü  Materiais

§  Divulgação do evento, roupas, calçados, bolsas, bijuterias, araras e/ou mesas para a exposição.